新教育運動における市民性育成へのまなざし ―高校必履修科目「公共」の射程として―

• 研究課題/領域番号: 24K05628
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09010:教育学関連
• 研究機関: 三重大学
• 研究代表者: 伊藤 敏子 三重大学, 教育学部, 教授 (20269129)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円); 2026年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2025年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円); 2024年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
• キーワード: 市民性育成 / 新教育運動 / 高校必履修科目「公共」

研究開始時の研究の概要

本研究は、新教育運動における「市民性の射程」と「公共心の射程」の相関性を検証することで、必履修科目「公共」の学びの実効性を高める取り組みを考察することを目指すものである。考察に際して重視するのは、「選挙権を持つ市民として社会の運営を担える人材を育成すること」を目指す必履修科目「公共」の学びの実効性を高める可能性を新教育運動の枠組みに位置づけられる市民性育成を手掛かりとして検証することである。