コミュニティを基盤とするセクシュアリティ教育の社会運動史的研究

• 研究課題/領域番号: 24K05760
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09020:教育社会学関連
• 研究機関: 一橋大学
• 研究代表者: 太田 美幸 一橋大学, 大学院社会学研究科, 教授 (20452542)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円); 2027年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2026年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2025年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2024年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
• キーワード: スウェーデン / セクシュアリティ教育 / 性教育 / コミュニティ / 社会運動

研究開始時の研究の概要

本研究は、セクシュアリティ教育の理念と実践の接続のありようを検討するため、セクシュアリティ教育をめぐる各種の国際的プロジェクトで常に高いプレゼンスを示してきたスウェーデンの事例に注目し、地域社会（コミュニティ）における連携体制の形成過程を明らかにすることを目指す。同国は、性的権利保障を目指す各種の社会運動が、協力関係を構築しながら性教育実践を拡充させてきた歴史をもつ。立場や意見の異なる人々が、それぞれに異なる動機をもちながらも影響を与え合い、ともに努力を続けた過程とそこでの困難を追うことで、既存の社会規範との複雑な交渉過程が把握できると考えられる。