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フランスの学生支援の総合的研究:社会格差の是正を目標とした支援に注目して

研究課題

研究課題/領域番号 24K05763
研究種目

基盤研究(C)

配分区分基金
応募区分一般
審査区分 小区分09020:教育社会学関連
研究機関滋賀大学

研究代表者

田川 千尋  滋賀大学, 教育学部, 特任准教授 (10599434)

研究期間 (年度) 2024-04-01 – 2027-03-31
研究課題ステータス 交付 (2024年度)
配分額 *注記
4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円)
2026年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2025年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2024年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
キーワードフランス / 大学 / 学生支援 / 社会格差 / 地域との連携
研究開始時の研究の概要

フランスの大学は、バカロレア(高校卒業資格)を取得していれば登録が可能である。
本研究は、このように「開かれた高等教育」であるフランスの大学における学生支援を、これまで中心的に観察した学内の支援に限らず、地域と連携した若者支援という視点から総合的に観察しながら、社会格差の是正がどのように目指されているのか明らかにすることを目的とする。
このために、学習そのものの支援だけでなく、学習を進めていくための周辺的支援、すなわち進路変更支援や生活支援、文化習得を意識したプログラムの調査も行う。また、困難が予測される学生を対象とした初年次を2年間かけて履修することで成功へ導こうとする支援にも注目する。

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公開日: 2024-04-05   更新日: 2024-06-24  

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