研究課題
基盤研究(C)
最初に園内における加配保育者の専門性に関する認識の実態調査として質問紙調査を行う。次に、保育経験の無い療育・看護師加配職員の1年間の変容プロセスを明らかにして、園内やクラス内での加配保育者の専門性がどのように認識され、位置付けられていくのかを明らかにする。それらの知見を踏まえて、医療と療育との違いが明らかとなる事例DVDを作成し、グループフォーカスインタビューにより、暗黙的にもっているイメージを対話によって言語化させる。最後に、出てきた問題や解決の試みのプロセスを図式化し、加配保育者に求められる専門性を整理し、必要な連携を踏まえて園全体の組織にどう位置付けるかをモデルとして可視化する。