カリキュラム・マネジメントに基づく社会科学習評価システム開発の総合的研究

• 研究課題/領域番号: 24K05944
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
• 研究機関: 宮崎大学
• 研究代表者: 藤本 将人 宮崎大学, 教育学部, 准教授 (10404229)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2026年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2025年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2024年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
• キーワード: 社会科 / 評価

研究開始時の研究の概要

本研究の目的は，わが国の学校現場において「現実的に実施可能な初等・中等社会科，高等学校地理歴史科，公民科の学習評価システムを開発すること」である。宮崎大学附属小学校，附属中学校，宮崎県内における公立小学校，中学校，高等学校にて開発した学習評価システムを検証し，その有効性を証明するところまでを研究の射程とする。