児童の援助ニーズと学級集団の状態を考慮したスクールエンゲージメントを促す援助

• 研究課題/領域番号: 24K05998
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
• 研究機関: 兵庫教育大学
• 研究代表者: 藤原 和政 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 准教授 (20812077)
• 研究分担者: 川俣 理恵 島根大学, 学術研究院教育学系, 准教授 (00910910) ; 粕谷 貴志 奈良教育大学, 教職開発講座, 教授 (10405079)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円); 2026年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2025年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2024年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
• キーワード: スクールエンゲージメント / 援助ニーズ / 学級集団 / 小学生

研究開始時の研究の概要

本研究の目的は，小学校高学年の児童を対象に，児童の援助ニーズと学級集団の状態を考慮したスクールエンゲージメントを促す援助のあり方について提案することである。急激に変化する時代の中で児童に必要な資質・能力を育むために，教育活動への取り組みの質を高めることが求められている。そのために，児童の援助ニーズと学級環境の相互作用を考慮した援助が必要である。そこで本研究では，児童の援助ニーズと学級集団の状態を考慮したスクールエンゲージメントを促す援助のあり方について検討する。