初等中等教育におけるデータリテラシー育成に関する生成AI活用法の開発

• 研究課題/領域番号: 24K06014
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
• 研究機関: 大阪信愛学院大学
• 研究代表者: 市川 隆司 大阪信愛学院大学, 教育学部教育学科, 准教授 (20369672)
• 研究分担者: 松本 宗久 神戸親和大学, 教育学部, 教授 (20738538)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 3,510千円 (直接経費: 2,700千円、間接経費: 810千円); 2026年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2025年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2024年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
• キーワード: データリテラシー / AI / 初等教育 / 中等教育

研究開始時の研究の概要

学習指導要領に「データの活用・分析」の内容が追加され，データリテラシーの重要度が高まっている。本研究は，データリテラシー育成に向けて，生成AIを活用した授業設計を行い，その有用性を検証することを目的とする。
授業設計でデータの活用に1)問いを立てる，2)収集・整理，3)可視化，4)分析・解釈の４段階で生成AIをいかに活用可能か検討する。
a)初等中等教育でのデータリテラシー及び生成AIの利用基準を調査する。b)データ活用学習に利用可能な生成AIを分析し，a)と指導内容を適合させて授業設計する。c)学習環境に基づきデータリテラシーの獲得と生成AIの活用法を検証し，適切な生成AI活用を明らかにする。