多文化共生のための国内大学間オンラインPBL共修プログラムの開発と検証

• 研究課題/領域番号: 24K06130
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09050:高等教育学関連
• 研究機関: 長崎大学
• 研究代表者: 井田 洋子 長崎大学, 経済学部, 教授 (10203085)
• 研究分担者: 丸山 真純 長崎大学, 経済学部, 准教授 (00304923) ; 藤本 健太郎 長崎外国語大学, 外国語学部, 准教授 (00911504) ; 小野 康子 兵庫県立大学, 国際商経学部, 特任助教 (30712179) ; 冨田 高嗣 長崎外国語大学, 外国語学部, 教授 (60814697) ; 小峯 茂嗣 桃山学院大学, 共通教育機構, 共通教育機構講師 (80510081)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円); 2026年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2025年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円); 2024年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
• キーワード: グローバルシテイズン教育 / 地域の多文化共生 / 国内大学館オンライン授業 / 学習者エンゲージメント

研究開始時の研究の概要

グローバルシティズン教育として、「地域の多文化共生」をテーマとした国内大学間オンラインPBL共修授業(桃山学院大学・長崎大学・長崎外国語大学の学生及び留学生)を実践しつつ、学習者エンゲージメントの観点から教育実践プログラムと教育方法の開発を行い、その効果検証を総合的かつ多面的に行う。
具体的には、2つの異なるオンライン共修授業について、社会文化的アプローチに立脚した教育実践プログラムと教育方法をアクションリサーチ用いて考案、実践しつつ 改善を繰り返し、受講生の「異文化理解」「(文化的)他者との協働」「批判的思考」主社会への関与の向上など効果を、混合法により総合的かつ多面的に検証する。