英国高等教育における社会経済的弱者のための「学生ライフサイクルアプローチ」の研究

• 研究課題/領域番号: 24K06141
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09050:高等教育学関連
• 研究機関: 独立行政法人大学入試センター
• 研究代表者: 山村 滋 独立行政法人大学入試センター, 研究開発部, 名誉教授 (30212294)
• 研究分担者: 佐藤 智美 東洋英和女学院大学, 人間科学部, 特任教授 (80240076)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2026年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円); 2025年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円); 2024年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
• キーワード: 社会経済的弱者 / 高等教育進学支援 / 高等教育学修支援 / 教育の機会均等 / 英国

研究開始時の研究の概要

高等教育機会の格差是正は、多くの国々で重要な教育政策課題のひとつである。英国では、高等教育機会の格差是正のために社会経済的弱者を対象とした「高等教育進学機会・参加計画」政策がとられている。この政策に基づき、各高等教育機関は高等教育進学支援・促進のための「学生ライフサイクルアプローチ」を実施している。すなわち、アウトリーチプログラムの提供から在学中、卒業・就職に至るまでの支援である。本研究では、この「学生ライフサイクルアプローチ」の成果・意義・課題を政策分析と実態分析により明らかにする。