オンライン遠隔教育における学習環境としてのバーチャルラーニングコモンズの研究

• 研究課題/領域番号: 24K06238
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09070:教育工学関連
• 研究機関: 放送大学
• 研究代表者: 青木 久美子 放送大学, 教養学部, 教授 (90392290)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円); 2026年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2025年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2024年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
• キーワード: オンライン教育 / 遠隔教育 / バーチャルラーニングコモンズ / メタバース / ソーシャルラーニング

研究開始時の研究の概要

コロナ禍により、多くの教育機関がリモート授業を導入した。教材の作成や講義の収録等、授業の内容や教材の提供に重点が置かれたが、この過程で学習者同士や教育者との対話やコラボレーションの場が見過ごされる傾向があった。本研究では、バーチャルな環境におけるラーニングコモンズ、すなわちバーチャルラーニングコモンズ（VLC）の設計と導入をデザインベースの研究アプローチを用いて試みる。学習が社会的な環境との関わり合いを通じて形成され、他者との交流や協力が知識の構築に不可欠な要素であると考えるソーシャルラーニングの理論に基づき、VLCのデザインと効果を検証し、遠隔教育における学習体験向上に寄与することを目指す。