研究課題
基盤研究(C)
学生は教室に登校し、教員は遠隔で教室の装置とPepperロボットを操作して演習などの講義を指導するシステムを提案する。教室にはカメラや各種センサ、Pepperなどを配置し、教室内の状況を遠隔で閲覧・操作できるようにする。Pepperは遠隔操作モードと自律モードによって動作するが、監視されている学生はつねにPepperが遠隔操作モードで実行されていると認識していることで、監視されているという作用が働いて集中して取り組むことができる。自律モードはDNNを用いて実装する。また、メディアアートの展示の閲覧などへのこのシステムの応用可能性を検討する。