誰でも手軽に実践できる放射線可視化プラスチック教材の開発と教材評価

• 研究課題/領域番号: 24K06401
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09080:科学教育関連
• 研究機関: 舞鶴工業高等専門学校
• 研究代表者: 石川 一平 舞鶴工業高等専門学校, その他部局等, 准教授 (10511735)
• 研究分担者: 内海 淳志 舞鶴工業高等専門学校, その他部局等, 教授 (30402663)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円); 2027年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2026年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2025年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2024年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
• キーワード: 放射線教育

研究開始時の研究の概要

本研究で提案する放射線教育方法は，放射線飛跡を可視化するプラスチック教材を用いて放射線のエネルギー的性質や危険性を認識するものである。放射線がプラスチックに与える微小な損傷を化学薬品で拡大し，拡大された損傷を顕微鏡で観察するという実験である。本研究では，プラスチック教材の溶けやすさを調整することで，「実験時間」「化学薬品の安全性」の問題を解決できる作製技術を確立し，誰でも手軽に実践できるような放射線教育用プラスチック教材を開発することを目的としている。さらに，教材としての価値を評価し，利用普及を目指す。