• 研究課題をさがす
  • 研究者をさがす
  • KAKENの使い方
  1. 前のページに戻る

リーキーパイプラインにおける少数派の参画プロセスの解明

研究課題

研究課題/領域番号 24K06484
研究種目

基盤研究(C)

配分区分基金
応募区分一般
審査区分 小区分10020:教育心理学関連
研究機関早稲田大学

研究代表者

安達 智子  早稲田大学, 教育・総合科学学術院, 教授 (40318746)

研究期間 (年度) 2024-04-01 – 2029-03-31
研究課題ステータス 交付 (2024年度)
配分額 *注記
3,900千円 (直接経費: 3,000千円、間接経費: 900千円)
2028年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2027年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2026年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2025年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2024年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
キーワードキャリア形成 / ジェンダー / 自己効力 / イメージ / ステレオタイプ / 性役割
研究開始時の研究の概要

本研究は、異性が多くを占める職業には参入者が集まらず定着しにくいというリーキーパイプラインについて心理学的視座から検討を行うものである。具体的には、自己効力、ステレオタイプなどの社会的認知要因を主軸として、異性が占有する領域への参入に関わりをもつ要因について検討を行う。それらに、時間配分や性役割などのキー概念をくわえて、参入した後の適応を促進・抑制させる心理社会的要因を解明する。

研究実績の概要

研究開始となる2024年度は、文献研究の実施、ならびに、入職前と入職後の男女を対象とした社会人基礎力への自己効力について取得したデータの分析を実施した。くわえて、大学生を対象としたweb調査を行った。Web調査は、復旦大学 社会科学高等研究院より法 卉氏を研究協力者として迎え、職業イメージ、職業自己効力にくわえて、とソーシャルメディアがもたらす作用についても回答を収集した。今後これらの関係性について分析を進めていく予定である。本年度の重たる成果は以下のとおりである。
1)社会人基礎力に対する自己効力は、チームワークがもっとも高く、ついでアクション、シンキングという順序であった。性別×立場による比較から、社会人基礎力への自己効力は現実社会における仕事経験により高められること、とくに、男性においてその伸びが顕著であることが示唆された。
2)「就職」という言葉から浮かぶイメージの自由連想についてテキスト分析を行った。主な結果として、立場×社会人基礎力により異なる傾向がみとめられた。とくに学生で自己効力が低い者は、「就職」に対して、「厳しい」「終わる」「大変」「辛い」そして「忙しい」などのネガティブな事柄が想起されていた。このように、就職に対して前向きになれない層へどのようにアクセスしサポートしていくかが、入職前の若者層のキャリア支援におけるひとつの重要課題と考えられる。
3)入職後の定着のカギを握る時間配分については、男女ともに伝統的性役割観を反映した生活時間の使い方がみられた。一方、理想とする時間配分には、伝統的な性別による分業とは異なる価値観が反映されていた。これらより、「働く時間を減らす」「家事の時間を減らす」などの、一様な時間管理を推奨するのではなく、個人が理想とするライフスタイルを把握・理解し、そこに近づけていけるような時間管理のあり方が望まれる。

現在までの達成度
現在までの達成度

2: おおむね順調に進展している

理由

ワークキャリアの側面では、量的データと質的データの分析により、社会人基礎力に対する自己効力には性別により差異のみでなく、社会人経験が大きく影響するとの視点を得た。さらにソーシャルメディアの観点をくわえたweb調査を開始しており、おおむね順調に進んでいると判断できる。

今後の研究の推進方策

入職前の大学生を対象としたweb調査のデータを分析して得られた結果について学会等で経過報告をして専門家から意見を得るとともに、得られた結果を踏まえて今後の調査計画を修正・改善する。くわえて、入職後の働く者を対象とした調査のデータもさらに分析をくわえて、経過報告を行って専門家による意見を聴取する。また、まとめた成果を学会誌へ投稿する予定である。これまでの分析では、時間の使い方、時間の感覚等がストレスやコンフリクトを引き起こす要因になることが示唆されることから、この点についてさらに深化させていく予定である。

報告書

(1件)
  • 2024 実施状況報告書
  • 研究成果

    (2件)

すべて 2025 2024

すべて 雑誌論文 (1件) 学会発表 (1件) (うち国際学会 1件)

  • [雑誌論文] Self-Efficacy for Fundamental Competencies for Working Persons: Comparative Analysis of Current Students and College Graduates2025

    • 著者名/発表者名
      Adachi, T.
    • 雑誌名

      The Bulletin of the Graduate School of Education of Waseda University

      巻: 35 ページ: 1-15

    • 関連する報告書
      2024 実施状況報告書
  • [学会発表] Does the Time Gap Between the Real and Ideal Matter? Its Relationship with Work–Family Conflict2024

    • 著者名/発表者名
      Adachi, T.
    • 学会等名
      2024APCDA Hybrid Conference
    • 関連する報告書
      2024 実施状況報告書
    • 国際学会

URL: 

公開日: 2024-04-05   更新日: 2025-12-26  

サービス概要 検索マニュアル よくある質問 お知らせ 利用規程 科研費による研究の帰属

Powered by NII kakenhi