「社会的エンゲージメント」はいかに大学生の望ましい学習環境を創造するか？

• 研究課題/領域番号: 24K06487
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分10020:教育心理学関連
• 研究機関: 京都ノートルダム女子大学
• 研究代表者: 松島 るみ 京都ノートルダム女子大学, 現代人間学部, 教授 (40351291)
• 研究分担者: 尾崎 仁美 京都ノートルダム女子大学, 現代人間学部, 教授 (10314345)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円); 2027年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2026年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2025年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2024年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
• キーワード: エンゲージメント / 大学生 / 学修成果

研究開始時の研究の概要

本研究では，大学生の様々な心理的・行動的指標や学習成果に関連する重要な変数である「エンゲージメント」に着目する。中でも，社会的文脈つまり学習者相互のグループダイナミックスを重視する「社会的エンゲージメント」に焦点を当てる。
主な研究課題は，①社会的エンゲージメントを含む「エンゲージメント」の規定要因を明らかにすること，②社会的エンゲージメント自体が及ぼす学習環境（教員や友人）への循環的影響について明らかにすること，③大学在籍中のエンゲージメントには，どの様な「発達変化の軌跡」がみられるのか，その特徴や変化の背景要因について，面接調査からも裏付けながら縦断的に検討すること，である。