| 研究課題/領域番号 |
24K06549
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分10030:臨床心理学関連
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| 研究機関 | 兵庫教育大学 |
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研究代表者 |
佐田久 真貴 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 准教授 (10441479)
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| 研究期間 (年度) |
2024-04-01 – 2028-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
3,510千円 (直接経費: 2,700千円、間接経費: 810千円)
2027年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2026年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2025年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2024年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
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| キーワード | ASD女子 / 臨床行動分析 / グループ療法 / ライフスキル / ケースフォーミュレーション |
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| 研究開始時の研究の概要 |
ASD女子を対象とした臨床心理学的研究は国内外でも注目されつつも，学術研究としては未だ少ない領域である．申請者は発達期のASD女子を限定とした行動分析学的グループプログラムの立案と実践研究から，ストラテジー（戦略）とタクティクス（戦術）の関係性を重視した臨床テクニックの有用性を明らかにすることを試みた．本研究では，これらの実践プログラムを①新たな地域で新規グループを導入し，事例の積み上げをする，②既存のグループ参加者の縦断的効果検証とプログラムを発展させる，の2点を目的とし，本プログラムの意義と有用性を明確にし，ASD女子の臨床行動分析的グループ療法を確立させたい．
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