小児医療の中で任される役割(EPAs)と周辺参加(LPP)が医学生を「医師」にする

• 研究課題/領域番号: 24K11054
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分52050:胎児医学および小児成育学関連
• 研究機関: 順天堂大学
• 研究代表者: 遠藤 周 順天堂大学, 医学部, 准教授 (60772457)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円); 2026年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2025年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円); 2024年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
• キーワード: 正統的周辺参加 / EPAs

研究開始時の研究の概要

医療現場において、医学生（Student Doctor）の診療参加は、多くの障壁がある。令和5年度から共用試験OSCEが公的化されたが、「どのように医学生に医業を行わせるのか」の方略が不足しており、より学習効果の高い教育プログラムの開発が求められている。我々は「信頼され任される役割（Entrustable Professional Aactivities: EPAs ）」と「正統的周辺参加 （Legitimate PeripheralParticipation：LPP）」理論を応用し、小児医療の現場を発信元として「現場で実践する能力」の力を持つ、質の高い医師の育成法を開発する。