看護職の生涯学習を促進する「意図的な対話を通じた学び合いプログラム」の開発

• 研究課題/領域番号: 24K13636
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分58050:基礎看護学関連
• 研究機関: 東京女子医科大学
• 研究代表者: 河合 麻衣子 東京女子医科大学, 大学病院, 看護師 (90553404)
• 研究分担者: 山内 典子 東京女子医科大学, 看護学部, 臨床講師 (10517436) ; 小泉 雅子 東京女子医科大学, 看護学部, 准教授 (20727606) ; 池田 真理 東京大学, 大学院医学系研究科(医学部), 教授 (70610210) ; 原 美鈴 帝京平成大学, ヒューマンケア学部, 准教授 (80408567)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円); 2026年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円); 2025年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2024年度: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円)
• キーワード: 看護職の生涯学習 / 意図的な対話 / リフレクション / 新人看護師支援

研究開始時の研究の概要

本研究の目的は、看護職が生涯にわたり主体的な学習を続け、納得感を持って働き続けていくための一助となる「意図的な対話を通じた学び合いプログラム」を開発することである。このプログラムは、病院で働く看護師のほか、看護学生や地域で働く看護師も対象とする。