研究課題
基盤研究(C)
スポーツは、学校教育において体育や運動部活動で実施されているばかりでなく、道徳科の授業においても、題材として用いられている。本研究では、道徳科におけるスポーツ題材の徳目の経年変化の調査、頻出するスポーツ題材のテキスト分析、教科書の編者・著者のスポーツ題材の解釈の調査、中学生を対象とした道徳授業前後の道徳性発達に関する質問紙調査を実施する。それらを踏まえて、本来的なスポーツの価値に基づく道徳教材の作成を試みる。