多言語話者としての香港人日本語話者の動機づけに関する考察

• 研究課題/領域番号: 24K16100
• 研究種目: 若手研究
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 小区分02090:日本語教育関連
• 研究機関: 千葉大学
• 研究代表者: 野村 和之 千葉大学, 大学院国際学術研究院, 助教 (90910216)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2026年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円); 2025年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2024年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
• キーワード: 動機づけ / 日本語習得 / 多言語環境 / 香港人日本語話者 / ライフヒストリー・インタビュー

研究開始時の研究の概要

本研究は「多言語話者としての香港人日本語話者は、どのように日本語及び他言語の習得に動機づけられているのか」をリサーチ・クエスチョンとする。香港は、複数言語の習得が前提付けられた多言語社会である。現時点で、香港人日本語話者の「多言語話者としての理想的自己」が十分に解明されているとは言いがたく、ライフヒストリー・インタビューを実施し、彼ら・彼女らが多言語話者となるべく動機づけを明らかにする。