北欧ミュージアムにおける多文化共生のための教育活動に関する国際研究

• 研究課題/領域番号: 24K16206
• 研究種目: 若手研究
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 小区分03070:博物館学関連
• 研究機関: 独立行政法人国立文化財機構東京国立博物館
• 研究代表者: 山本 桃子 独立行政法人国立文化財機構東京国立博物館, 学芸企画部, アソシエイトフェロー (20779110)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2027年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2026年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2025年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2024年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
• キーワード: 博物館教育 / 多文化共生 / 異文化間リテラシー / ウェルビーイング / 北欧

研究開始時の研究の概要

本研究は、多文化共生社会での文化的環境が果たす機能について北欧4か国（フィンランド、スウェーデン、ノルウェー、デンマーク）の事例から迫るものである。混迷を極める社会情勢のなかで、ミュージアムがどのような文化的環境を提供し、多文化共生の実現を試みているのか、北欧各国の学芸員へのインタビューによって質的に実証する。異文化間リテラシーとアイデンティティ形成は、コミュニティのあり方が変容し訪日・在留外国人が急増するわが国にとっても極めて重要な教育課題である。本研究を通じて、社会教育施設として位置づけられるミュージアムの教育機能を再考し、ウェルビーイング等より広範な利用のための基礎研究とする。