早期離職をした元教師へのライフヒストリー・アプローチ

• 研究課題/領域番号: 24K16641
• 研究種目: 若手研究
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 小区分09020:教育社会学関連
• 研究機関: 松山大学
• 研究代表者: 伊勢本 大 松山大学, 経営学部, 准教授 (40845799)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円); 2027年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2026年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2025年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2024年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
• キーワード: 教師 / ライフヒストリー / 教育労働 / 早期離職 / 休職

研究開始時の研究の概要

本研究課題は、①早期離職をした元教師たちによって、その経験がいかに語られるのか。そしてそこでの内容にもとづき②彼／女たちはどのようなプロセスをたどり離職に至ったのか、という2点を当事者の語りにもどつきながら明らかにする。その上で、持続可能な学校の働き方とはいかに実現できるのか。その可能性を議論し、現在進められる教育現場の働き方改革に有効な政策的・実践的示唆の提出を目指す。