研究課題
若手研究
本研究は、CP構造によって表現された子どもの絵を1~3か月程度HS希望家庭に貸し出し、長期的な鑑賞を通して、鑑賞者の子どもの絵に対する価値の捉え方や、鑑賞者自身の子どもの学びの捉え方の変容について長期的な実践と検討を行う。