初等中等教育における問題基盤型の金融経済カリキュラムの開発―日中比較を中心にー

• 研究課題/領域番号: 24K16693
• 研究種目: 若手研究
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
• 研究機関: 仙台白百合女子大学
• 研究代表者: 呂 光暁 仙台白百合女子大学, 人間学部, 准教授 (10817604)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2027年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2026年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2025年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2024年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
• キーワード: 金融経済カリキュラム / 金融リテラシー / 国際化 / 比較教育 / 教育評価

研究開始時の研究の概要

本研究は、比較教育と教育評価の視点から、日本と中国の文脈に特化した金融経済カリキュラムを開発するものである。具体的には、次の取り組みを進めていく。
①日中両国の金融経済カリキュラムの構成原理と実施状況を解明するための国際調査
②国際調査の結果を踏まえ、両国の金融経済問題に基づく問題基盤型の金融経済カリキュラムの開発
③両国における問題基盤型の金融経済カリキュラムの実施と効果検証及び改善