若年層を対象としたAI利活用教育の評価手法の構築に関する研究

• 研究課題/領域番号: 24K16764
• 研究種目: 若手研究
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 小区分09070:教育工学関連
• 研究機関: 高千穂大学
• 研究代表者: 齋藤 大輔 高千穂大学, 経営学部, 准教授 (80779091)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2026年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2025年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2024年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
• キーワード: AI教育 / 生成AI

研究開始時の研究の概要

本研究では、若年層を対象としたAI利活用教育における評価手法を構築する。AIの活用は、ChatGPTをはじめとする生成AIの普及により加速している。しかし、知的財産権の侵害やプライバシー問題、偏りのある情報の生成などの課題がある。従って、若年層からのAI利活用教育が重要である。今後多くの、若年層を対象としたAI利活用教育が実施されることが示唆される。しかし、これら教育について、どのようにAIの理解が促進されるのか不明である。この課題を解決するためAI利活用教育で求められる教育観点を明らかにし評価する。また学習者の性格特性などと関連付けすることで、AIへの理解がどのように促進されるのか調査する。