地域特性によるネットトラブルの親和性の差異に着目した情報モラル教育の実践的研究

• 研究課題/領域番号: 24K16770
• 研究種目: 若手研究
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 小区分09070:教育工学関連
• 研究機関: 常葉大学
• 研究代表者: 酒井 郷平 常葉大学, 教育学部, 准教授 (00824129)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円); 2026年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2025年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円); 2024年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
• キーワード: 情報モラル教育 / 地域特性 / プログラム開発 / 初等中等教育

研究開始時の研究の概要

本研究は地域特性によるネットトラブルへの親和性に着目した情報モラル教育の有効性を明らかにすることを目的とする。具体的には、都市部の小中学校に通う児童生徒と離島等の小中学校に通う児童生徒では、ネットトラブルのリスクに差異が生じる可能性がある。また、現段階でネットトラブルに遭っているかという視点だけではなく、ネットトラブルへの親和性（例えば、ネットトラブルのリスクが高い状況に共感している、等）を確認することで、潜在的なリスクを把握することが出来ると考える。これら従来の情報モラル教育には取り入れてこなかった視点から教育プログラムを開発し、地域の実態に応じた情報モラル教育の確立を目指す。