研究課題
若手研究
看護管理者養成課程においてリフレクション研修を受けた看護係長を研究参加者とし,現場でのリフレクション支援の様相はいかなるかを特定し,どのように支援すれば看護師が実践しながらリフレクションできるのか,今の支援方法をどう改善すればよいのか支援の模範となるロールモデルを支援ガイドとして開発することである