音楽的セマンティクスに着目した初等教育向けインタラクティブ創作遊びの開発と実践

• 研究課題/領域番号: 24K20904
• 研究種目: 若手研究
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 小区分62030:学習支援システム関連
• 研究機関: 国立音楽大学
• 研究代表者: 濱野 峻行 国立音楽大学, 音楽学部, 准教授 (70727693)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円); 2026年度: 2,210千円 (直接経費: 1,700千円、間接経費: 510千円); 2025年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円); 2024年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
• キーワード: STEAM教育 / 音楽

研究開始時の研究の概要

音楽は、音を中心とする表現の知覚を通して音楽的意味を多義的に解釈し、情動体験を引き起こすアクティビティであり、ヒトは音楽的感受性を早期の発達段階から持ち合わせている。しかし一般的な日本の初等教育においては主に五線譜を中心とした指導がなされており、楽譜表現からどのような意味や感情価につながるかを理解するには一定のハードルがある。本研究ではインタラクティブシステムの特性を活用し、創作を通して音楽的シンタックスとセマンティクスの関係性の理解を楽しみながら促す遊びの開発を行う。これを用いた教育現場での実践により、感情に紐づいた本質的な音楽表現の喜びを体験する機会を与えることを期待する。