「学び」を支える脳内機構の解明と効果的な教示法の探索

• 研究課題/領域番号: 24K22724
• 研究種目: 研究活動スタート支援
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 0109:教育学およびその関連分野
• 研究機関: 東北大学
• 研究代表者: 柿沼 一雄 東北大学, 大学病院, 助教 (61006235)
• 研究期間 (年度): 2024-07-31 – 2026-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円); 2025年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2024年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
• キーワード: 神経心理 / 学習 / てんかん / 脳波 / 高次機能

研究開始時の研究の概要

本研究は、「学習」という複雑な過程を神経科学の視点から解明し、効果的な教育を提案することを目指す。てんかんの外科治療のために脳に電極を留置する患者から協力を得て、認知課題に取り組んでいる間の皮質脳波を計測する。課題成績向上と関連する神経活動の変化を同定した上で、その活動を効果的に引き起こす事象を特定することで、神経科学的に有効な介入を検討する。本研究の成果は、学習という普遍的な現象の背後にある神経基盤を明らかにすることで、脳疾患患者のみならず教育一般にも示唆を与えることが期待される。