ブラジル人学校の高校生を対象とした効果的なキャリア教育支援

• 研究課題/領域番号: 24K22780
• 研究種目: 研究活動スタート支援
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 0109:教育学およびその関連分野
• 研究機関: 同志社大学
• 研究代表者: 吉川 夏渚子 同志社大学, 国際教養教育院, 助教 (70998963)
• 研究期間 (年度): 2024-07-31 – 2026-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円); 2025年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2024年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
• キーワード: キャリア / キャリア教育 / キャリア教育支援 / ブラジル学校 / 在日ブラジル人

研究開始時の研究の概要

在日ブラジル学校に通う生徒たちは、十分な日本語力と日本社会との接点をもてないまま、卒業後日本社会に放り出されてしまうケースが多い。また、日本の学校とは異なり学校側が進路相談を行うこともほとんどないため、身近な存在である親などを参考にする他なく、自らのキャリアについて非常に狭い範囲で考えてしまう傾向がある。彼ら個人の人生にとどまらず、日本社会全体の経済や福祉の持続にもつながる効果的なキャリア支援とはいかなるものであろうか。本研究の目的は、在日ブラジル学校に通う高校生及び高校を卒業したばかりの若者を対象とした有用なキャリア教育支援のモデルプログラムの構築をめざすことである。