| 研究課題/領域番号 |
25280121
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| 研究種目 |
基盤研究(B)
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| 配分区分 | 一部基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
図書館情報学・人文社会情報学
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| 研究機関 | 国立情報学研究所 |
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研究代表者 |
孫 媛 国立情報学研究所, 情報社会相関研究系, 准教授 (00249939)
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| 連携研究者 |
井上 俊哉 東京家政大学, 人文学部, 教授 (90232537)
西澤 正己 国立情報学研究所, 情報社会相関研究系, 准教授 (00281585)
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| 研究期間 (年度) |
2013-04-01 – 2016-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2015年度)
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| 配分額 *注記 |
17,680千円 (直接経費: 13,600千円、間接経費: 4,080千円)
2015年度: 6,110千円 (直接経費: 4,700千円、間接経費: 1,410千円)
2014年度: 9,230千円 (直接経費: 7,100千円、間接経費: 2,130千円)
2013年度: 2,340千円 (直接経費: 1,800千円、間接経費: 540千円)
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| キーワード | 評価指標 / 多次元アセスメント / 診断 / 研究 / 教育 / 評価研究 / ビブリオメトリックス / 教育評価 / 書誌計量学 |
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| 研究成果の概要 |
近年，各種の大学ランキングが発表されてマスコミを賑わし，社会的に大きな影響力を持っている。しかし，大学ランキングでは大学を一元的に順序づけるため，大学の順位にのみ目が向けられがちである。また，論文数や論文の引用数などから算出されるビブリオメトリックス指標に大きく依拠しており，教育面の比重が軽い。本研究は，大学の研究活動だけでなく学修・教育活動をも重視して，それらを捉える指標を探索的に検討し，大学を多元的に評価・診断するための方法について提案を行った。
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