| 研究課題/領域番号 |
25350220
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
科学教育
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| 研究機関 | 大阪府教育センター |
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研究代表者 |
佐藤 昇 大阪府教育センター, カリキュラム開発部, 主任研究員 (70187219)
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| 連携研究者 |
尚山 信夫 大阪府教育センター, カリキュラム開発部, 研究員兼指導主事 (20645957)
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| 研究期間 (年度) |
2013-04-01 – 2016-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2015年度)
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| 配分額 *注記 |
4,810千円 (直接経費: 3,700千円、間接経費: 1,110千円)
2015年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2014年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2013年度: 2,340千円 (直接経費: 1,800千円、間接経費: 540千円)
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| キーワード | 防災教育 / 地学教育 / GIS / 自然災害 / デジタル教材 |
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| 研究成果の概要 |
防災教育を進めるには、それぞれの地域の自然災害の歴史を学ぶとともに地域の自然環境や社会環境、災害情報を学ぶことが大切である。防災教育のための地学事象の教材が、本研究で開発された。また、自然災害に関する情報をGIS上の地図データを使用して収集した。提案された教育プログラムは、それぞれの地域に関する各種情報を学ぶため、地域で独自の防災教育を進めることが可能である。
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