| 研究課題/領域番号 |
25350232
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
科学教育
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| 研究機関 | 筑波大学 |
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研究代表者 |
田中 佐代子 筑波大学, 芸術系, 准教授 (10326415)
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| 研究分担者 |
小林 麻己人 筑波大学, 医学医療系, 講師 (50254941)
三輪 佳宏 筑波大学, 医学医療系, 講師 (70263845)
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| 研究期間 (年度) |
2013-04-01 – 2016-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2015年度)
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| 配分額 *注記 |
1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2015年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2014年度: 260千円 (直接経費: 200千円、間接経費: 60千円)
2013年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
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| キーワード | ビジュアルデザイン / サイエンスビジュアリゼーション / サイエンスイラストレーション / 情報デザイン / サイエンスコミュニケーション / ビジュアルリテラシー / 視覚伝達デザイン / インフォグラフィックス / デザイン教育 / プレゼンテーションデザイン / 科学教育 |
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| 研究成果の概要 |
研究者によるビジュアルデザインの質を高めるための基礎的要件を明らかにし、研究者によるビジュアル資料作成のための指針を構築するために、以下を行った。1）指針案を反映させた「科学者のためのビジュアルデザインハンドブック」（田中、2013）の有用性と問題点を検証するために、アンケート調査を実施した。そしてその回答を分析し考察した。2）PowerPointにおけるデフォルトの問題点を調査した。また指針案を、文献資料をもとに再確認した。さらに指針案の実際的効果も検証した。
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