| 研究課題/領域番号 |
25370444
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
言語学
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| 研究機関 | 金沢医科大学 |
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研究代表者 |
澁谷 良穂 金沢医科大学, 一般教育機構, 教授 (90154260)
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| 研究分担者 |
エリクソン ドナ (ERICKSON Donna / Erickson Donna) 金沢医科大学, 一般教育機構, 非常勤講師 (80331586)
ウィルソン イアン (WILSON Ian / Wilson Ian) 会津大学, コンピュータ理工学部, 教授 (50444930)
末光 厚夫 北陸先端科学技術大学院大学, 情報科学研究科, 助教 (20422199)
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| 研究期間 (年度) |
2013-04-01 – 2016-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2015年度)
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| 配分額 *注記 |
4,810千円 (直接経費: 3,700千円、間接経費: 1,110千円)
2015年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2014年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2013年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
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| キーワード | language rhythm / Teaching / English / Japanese / Chinese / articulation / jaw / F1 / Teaching English / Language Rhythm / Acoustics / Articulation / Biofeedback / English rhythm / Japanese phrasal stress / Mandarin phrasal stress / L2 learning / Jaw displacement / C/D model / Formants / 音声学 / 第二言語習得 / ＥＭＡ / 国際情報交換 アメリカ |
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| 研究成果の概要 |
言語リズムの音響・調音的特徴を三次元磁気計測装置・ビデオデータを用いて調べ、英語学習者に効果的なフィードバックを与えるためのより深い理解を得られた。日本人・中国人話者と英語話者の違いを精査し、顎の開閉度がリズム構造を作っていることを報告した。日本語と中国語では顎の開きによる音節ストレスが、特に句末や発話末で（おそらく句頭も）、大きくなる傾向が見られるが、英語のストレスは階層構成となっており、各音節は特定のストレスを持っている。本研究の結果から、第二言語習得においては、母語と異なるリズムパターンを作り出すため、調音メカニズムを「再教育」（再訓練）することが重要である。
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