20世紀日本のアジア認識と植民地教育施策

• 研究課題/領域番号: 25381051
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教育学
• 研究機関: こども教育宝仙大学
• 研究代表者: 佐野 通夫 こども教育宝仙大学, こども教育学部, 教授 (20170813)
• 研究期間 (年度): 2013-04-01 – 2017-03-31
• 研究課題ステータス: 完了 (2016年度)
• 配分額: 4,940千円 (直接経費: 3,800千円、間接経費: 1,140千円); 2016年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2015年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2014年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2013年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
• キーワード: 朝鮮 / 台湾 / 植民地 / 教育政策 / 教育認識 / 京城日報

研究成果の概要

本研究においては、主として朝鮮総督府の機関誌であった『京城日報』からの教育関連記事抽出を行ない、その分析を行なった。
植民地教育政策研究にとって、教育政策の受け手であった民衆や、社会構成員各層の受け止め方を、権力者側の意思との対比の中で明らかにし、その齟齬を明らかにしていく作業は、朝鮮・台湾の民衆側の教育認識、またそれが日本の国内のアジア教育認識を明らかにする手がかりとなった。

研究成果

• [雑誌論文] 日本における韓国独立運動と日本人 (2017)
  • 著者名/発表者名: 佐野通夫
  • 雑誌名: 植民地教育史研究年報 巻: 19 ページ: 254-258
  • 査読あり
• [雑誌論文] 近代韓国教育史とキリスト教 (2016)
  • 著者名/発表者名: 佐野通夫
  • 雑誌名: 日韓キリスト教児童文革研究 巻: 2016 ページ: 16-26
• [雑誌論文] 国際社会と日本の教育 (2014)
  • 著者名/発表者名: 佐野通夫
  • 雑誌名: アジア教育 巻: 8 ページ: 15-27
  • NAID: 40020849419
  • 査読あり
• [雑誌論文] 戸籍・国籍・日本人 (2014)
  • 著者名/発表者名: 佐野通夫
  • 雑誌名: 植民地教育史研究年報 巻: 16 ページ: 180-183
  • 査読あり
• [図書] 近代日本は韓国をどのように併呑したか？ (2016)
  • 著者名/発表者名: 韓哲昊著・佐野通夫訳
  • 総ページ数: 156
  • 出版者: 韓国独立祈念館
• [図書] 日帝時代の韓国教育史 (2014)
  • 著者名/発表者名: 佐野通夫訳、鄭在哲著
  • 出版者: 皓星社
• [図書] 鄭在哲著『日帝時代の韓国教育史』 (2014)
  • 著者名/発表者名: 佐野通夫（訳）
  • 総ページ数: 568
  • 出版者: 皓星社