研究課題/領域番号 |
25463392
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研究種目 |
基盤研究(C)
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配分区分 | 基金 |
応募区分 | 一般 |
研究分野 |
基礎看護学
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研究機関 | 愛知きわみ看護短期大学 |
研究代表者 |
石井 成郎 愛知きわみ看護短期大学, その他部局等, 准教授 (80399237)
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研究分担者 |
伊東 裕康 愛知きわみ看護短期大学, その他部局等, 助教 (10516967)
佐久間 佐織 聖隷クリストファー大学, 看護学部, 助教 (40399241)
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研究期間 (年度) |
2013-04-01 – 2017-03-31
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研究課題ステータス |
完了 (2016年度)
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配分額 *注記 |
4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円)
2015年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2014年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2013年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
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キーワード | 看護教育 / 教育工学 / 創造性 / eポートフォリオ / 授業実践 |
研究成果の概要 |
本研究の目的は,看護学生のコミュニケーションを支援するeポートフォリオシステムを開発し,学習環境の質的向上を実現することである.具体的には,看護学習場面におけるグループワーク支援として,看護過程における関連図の作成プロセスと,基礎看護学の演習における学習者の活動プロセスを記録・閲覧することができるシステムを開発した.看護大学の1年生を対象とした実践の結果,システム未使用時よりも高い学習効果が得られたことが確認された.
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