| 研究課題/領域番号 |
25590237
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| 研究種目 |
挑戦的萌芽研究
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| 配分区分 | 基金 |
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| 研究分野 |
教育社会学
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| 研究機関 | 名古屋大学 |
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研究代表者 |
星野 晶成 名古屋大学, 国際教育交流本部, 講師 (40647228)
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| 研究期間 (年度) |
2013-04-01 – 2015-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2014年度)
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| 配分額 *注記 |
2,600千円 (直接経費: 2,000千円、間接経費: 600千円)
2014年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2013年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
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| キーワード | 国際教育交流 / 海外留学 / グローバル人材 / 東南アジア / グローバル人材育成 |
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| 研究成果の概要 |
大学生は、「東南アジアにおける英語使用」と「東南アジアに精通することの意義」が不明確になっていることが原因で、東南アジア留学の選択肢が広がらない。そのため、東南アジア留学の位置付けがまだ混沌としていることを本研究では示唆した。こういった学生の考え方に対して、現在のAESANへの社会的要請に合致した留学先選択を促すために、「世界英語」、「教育環境」や「日系企業動向」等に関連した教材を作成し、活用することで、学生の意識がASEAN諸国に向くことを確認した。また、本研究は、2本の報告書と論考が掲載される形で終結し、さらにH27年度から3年間、科研ー若手Bとして採択され、発展研究につながっている。
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