| 研究課題/領域番号 |
25870418
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| 研究種目 |
若手研究(B)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 研究分野 |
科学教育
教育工学
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| 研究機関 | 大阪教育大学 |
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研究代表者 |
光永 法明 大阪教育大学, 教育学部, 准教授 (30362669)
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| 研究期間 (年度) |
2013-04-01 – 2016-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2015年度)
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| 配分額 *注記 |
2,990千円 (直接経費: 2,300千円、間接経費: 690千円)
2015年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2014年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2013年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
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| キーワード | プログラミング環境 / インタプリタ / タブレット端末 / プログラミング教育 / 技術教育 / インタプリタ型言語 |
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| 研究成果の概要 |
本研究はタブレット端末上で動作する、初心者にも扱いやすい開発環境を実現することを目標とし、Android OS搭載タブレット端末上で動作するマイコン用ビジュアルプログラミング環境aiBlocksを実現した。実現に当たりaiBlocksのベースとなるiArduinoインタプリタの開発、ビジュアルプログラミング環境でのメニューの検討、プログラミングテキストの試作、中学校技術科におけるマイコンを使った教材への関心の調査等をおこない報告している。aiBlocksについてはサンプルプログラムなどを含め公開している。
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