| 研究課題/領域番号 |
25882009
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| 研究種目 |
研究活動スタート支援
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 研究分野 |
教育工学
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| 研究機関 | 立教大学 (2014)
東京大学 (2013) |
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研究代表者 |
舘野 泰一 立教大学, 経営学部, 助教 (80714336)
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| 研究期間 (年度) |
2013-08-30 – 2015-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2014年度)
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| 配分額 *注記 |
1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円)
2014年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2013年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
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| キーワード | 教育工学 / 高等教育 / アカデミック・ライティング / 可視化支援 |
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| 研究成果の概要 |
本研究の目的は、大学生がレポートのプランニング過程について内省を行うシステムを開発することである。開発したシステムは「レポレコ＋（プラス）」と呼ぶシステムである。このシステムは大学生のレポートにおけるプランニング過程を可視化することができる。本システムは、正課課程外においてチューターが学生に一対一で指導する場面を想定して開発を行った。このシステムを使用することで、チューターは学生のプランニング過程を把握し、指導することができる。開発したシステム及び設計指針については、日本教育工学会第30回大会にて発表を行った。
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