日本の教員政策が教員ウェルビーイングに対して及ぼす因果効果

• 研究課題/領域番号: 25K00756
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09010:教育学関連
• 研究機関: 愛媛大学
• 研究代表者: 露口 健司 愛媛大学, 教育学研究科, 教授 (70312139)
• 研究分担者: 大西 義浩 愛媛大学, 教育学部, 教授 (00321480) ; 川上 泰彦 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 教授 (70436450) ; 高木 亮 美作大学, 生活科学部, 准教授 (70521996) ; 神林 寿幸 明星大学, 教育学部, 准教授 (70785279) ; 山下 絢 日本女子大学, 人間社会学部, 准教授 (80614205) ; 中尾 走 愛媛大学, 次世代人材育成拠点, 講師 (80965434)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2030-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 18,590千円 (直接経費: 14,300千円、間接経費: 4,290千円); 2029年度: 3,640千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 840千円); 2028年度: 3,120千円 (直接経費: 2,400千円、間接経費: 720千円); 2027年度: 3,120千円 (直接経費: 2,400千円、間接経費: 720千円); 2026年度: 3,120千円 (直接経費: 2,400千円、間接経費: 720千円); 2025年度: 5,590千円 (直接経費: 4,300千円、間接経費: 1,290千円)
• キーワード: 教育学 / 教員政策 / ウェルビーイング

研究開始時の研究の概要

本研究では, JSPS-20H01683 (2020-2024) にて生成した大規模パネルデータ生成を2025年度以降も継続することで, ①教員政策がもたらす処遇変動 (処遇・評価) と個人変動 (配置・職能開発) のイベント前後5年間程度, ②職務環境変動 (職務環境) と就任後変動 (養成・採用) の10年間程度のパネルデータを生成し, 因果推論の方法によってデータ分析を行い, 教員政策の効果を検証する。研究成果は, 国内外の学術団体及び実践者に対して還元する。5年以内に, 教員ウェルビーイング研究の世界トップレベルを目指す。