教師教育における成長・発達観に基づく「日本型」省察の探究

• 研究課題/領域番号: 25K00800
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
• 研究機関: 鹿児島大学
• 研究代表者: 高谷 哲也 鹿児島大学, 法文教育学域教育学系, 准教授 (00464595)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2029-03-31
• 研究課題ステータス: 採択 (2025年度)
• 配分額: 18,070千円 (直接経費: 13,900千円、間接経費: 4,170千円); 2028年度: 3,120千円 (直接経費: 2,400千円、間接経費: 720千円); 2027年度: 4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円); 2026年度: 6,240千円 (直接経費: 4,800千円、間接経費: 1,440千円); 2025年度: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円)