エージェンシーを発揮し経済ウェルビーイングを分かち合う経済教育プログラムの開発

• 研究課題/領域番号: 25K00803
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
• 研究機関: 実践女子大学
• 研究代表者: 猪瀬 武則 実践女子大学, 研究推進機構, 研究員 (40271788)
• 研究分担者: 江間 史明 山形大学, 大学院教育実践研究科, 教授 (20232978) ; 阿部 信太郎 城西国際大学, 経営情報学部, 教授 (40348438) ; 高橋 桂子 実践女子大学, 生活科学部, 教授 (50311668) ; 田村 徳至 信州大学, 学術研究院総合人間科学系, 准教授 (60710085) ; 小貫 篤 埼玉大学, 教育学部, 准教授 (60965375)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 18,330千円 (直接経費: 14,100千円、間接経費: 4,230千円); 2027年度: 5,330千円 (直接経費: 4,100千円、間接経費: 1,230千円); 2026年度: 6,110千円 (直接経費: 4,700千円、間接経費: 1,410千円); 2025年度: 6,890千円 (直接経費: 5,300千円、間接経費: 1,590千円)
• キーワード: ウェルビーイング / エージェンシー / 経済教育

研究開始時の研究の概要

エージェンシーを発揮し経済ウェルビーイングを分かち合う経済教育プログラム開発を試みる。エージェンシーとは，「自ら考え，主体的に行動して，責任をもって社会変革を実現していく力」であり，経済ウェルビーイングの分かち合いは，物質的・経済的幸福を超えて，生徒が主体的に，より良き経済社会を共に形成し，より善き生（ウェルビーイング=well-being）を追求することである。具体的には，経済ウェルビーイング，エージェンシー認識の現状分析，調査を基にしたプログラム開発・実践検証を行い，学校教育現場を支援する包括的なシステム開発を試みる。