視覚的際立ちと言語的フォーカスの接点―認知文法におけるステージモデルの実験的検証

• 研究課題/領域番号: 25K04103
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分02060:言語学関連
• 研究機関: 中京大学
• 研究代表者: 菅谷 友亮 中京大学, 教養教育研究院, 講師 (50826625)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2027年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円); 2026年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2025年度: 3,120千円 (直接経費: 2,400千円、間接経費: 720千円)
• キーワード: フォーカス / 認知的際立ち / ステージモデル / 認知文法 / 視覚世界パラダイム

研究開始時の研究の概要

本研究は、認知主体によって想起される事態の構成要素(参与者やプロセス)に付与される視覚/言語的際立ちが、どのような言語的要因に影響されるかを調査する。方法論として、視覚刺激の見方を観察する「視覚世界パラダイム」を基に、「視線の停留時間が長いほど視覚的際立ちが高い」を作業仮説として実験する。視覚刺激と同時に音声呈示する文を様々に変化させ、視覚/言語的際立ちに対する各言語現象の影響を測定し、分析する。