研究課題
基盤研究(C)
日本人が英語を学ぶ上で、最も習得が困難であるのは冠詞である。日本語には冠詞が発達していないからであるが、(数えられる)名詞の単数形に冠詞がなければならない理由については、学校教育の中でも明確に教えられることはない。それゆえ、この研究では冠詞が必要である理由を明確にし、冠詞がつかない場合にはなぜつかないのかを生成文法の立場から解明することを目的としている。