チェンマイのワット・ゲートに残る資料整理とタイ占領前後のコタバルの日本語教育

• 研究課題/領域番号: 25K04189
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分02090:日本語教育関連
• 研究機関: 東京福祉大学
• 研究代表者: 山口 雅代 東京福祉大学, 教育学部, 准教授 (60763795)
• 研究分担者: 西田 昌之 東北学院大学, 教養教育センター, 講師 (40636809)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2029-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円); 2028年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2027年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2026年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円); 2025年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
• キーワード: 日本語教育史 / チェンマイ日本語学校 / ボルネオ・カンパニー / ワット・ゲート / コタバル日本語学校

研究開始時の研究の概要

チェンマイ（CM)日本語学校は、ボルネオ・カンパニー（BC）内にあり、BCのオーナー菩提寺ワット・ゲート（WG)内博物館に日本の古い本や資料が残されていた。これらをCM大学日本語科の学生を動員し整理・保存し、戦後失われた日本側の資料提供へ貢献する。
コタバルは、日本軍占領後は他のマレーと同様日本語教育が行われたが、タイへの割譲後、他のマレーとは異なった日本語教育が行われ、どう変化したか調査する。諜報工作拠点のソンクラーについては、日本語教育について調査し、コタバルとソンクラーの諜報工作につなげる。
これらをタイとコタバルの研究協力者や学生と共に行い、日本語教育史の共有に寄与する。