研究課題
基盤研究(C)
ロシアは日本にとって地政学的に非常に重要な隣国であり、ロシアとの相互理解は不可欠である。しかしながら、相互理解を進める体制は日本、ロシア双方において十分であるとはいえない。その国の言語を学習することは、お互いを理解する第一歩となると考えられ、ロシアにおける日本語教育は、日露両国の相互理解と平和構築のために重要な意味がある。本研究の目的は、ロシアの日本語教育がロシア・ウクライナ戦争から受けた影響の記録を残すこと、及び、日露二国間関係における日本語教育の意義を検証し今後のロシアにおける日本語教育の在り方について提言を行うことである。