研究課題
基盤研究(C)
本研究は、音韻形成・概念形成・記憶保持などに問題が生じている知的障害を持つ生徒を対象として、生成AIを活用した授業について調査を行い、様々な事例を収集し、外国語獲得に与える影響や問題点を明らかにし、効果的な教授法を見出す。１）特別支援学校における生成AIを活用した情報保障と英語情報処理に関する実験調査、２）生成AIを活用した国際交流授業に関する調査、３）国内と海外の特別支援学校における実態調査、４）言語情報処理の方策について脳科学や心理学の研究に関連付ける資料調査の4つに焦点をあてて研究を進める。
