日本語と英語の語彙の構造・機能の比較対照による意味情報が英語語彙産出に及ぼす影響

• 研究課題/領域番号: 25K04308
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分02100:外国語教育関連
• 研究機関: 関西国際大学
• 研究代表者: 三好 徹明 関西国際大学, 教育学部, 講師 (00909145)
• 研究分担者: 秋山 英治 愛媛大学, 法文学部, 教授 (40636148) ; 南部 匡彦 長野県立大学, グローバルマネジメント学部, 准教授 (80841907)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2029-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2028年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2027年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2026年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2025年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
• キーワード: 第二言語習得 / 名詞句習得 / 言語産出 / 英語・日本語 / メタ言語能力

研究開始時の研究の概要

日本語と英語の仕組み（言語構造）と働き（言語機能）を比較対照し観察・思考することで活性化されたメタ言語能力が、英語産出にどう影響しているかについて実証的には解明されていない。本研究では、名詞(句)に限定し、母語の語彙の仕組みと働きに関わる概念的知識（意味情報）が、第二言語の英語の意味範疇に転移し（メタ言語能力の活性化）、第二言語産出に影響を与えるのかを、研究課題の核心をなす学術的「問い」として設定した。
本研究は、転移の影響を受けるとされる意味範疇には、言語構造（言語形式）だけでなく言語機能も含まれるという仮説を明らかにする点で新規性があり、語彙習得研究への国際的貢献の可能性がおおいに示唆される。