「明石附小」における新教育の思想と実践の継承に関する研究

• 研究課題/領域番号: 25K05867
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09010:教育学関連
• 研究機関: 神戸大学
• 研究代表者: 渡邊 隆信 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 教授 (30294268)
• 研究分担者: 冨士原 紀絵 お茶の水女子大学, 基幹研究院, 教授 (10323130) ; 川地 亜弥子 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 教授 (20411473) ; 船寄 俊雄 大阪信愛学院大学, 教育学部教育学科, 教授 (40181432) ; 橋本 美保 東京学芸大学, 教育学部, 教授 (60222212) ; 阪本 美江 芦屋大学, 臨床教育学部, 教授 (80768383)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 3,640千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 840千円); 2027年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円); 2026年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2025年度: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円)
• キーワード: 明石附小 / 新教育 / 思想 / 実践 / 継承・断絶・創造

研究開始時の研究の概要

「明石附小」の名前で知られる兵庫県明石女子師範学校附属小学校（1904年設立）は、大正期に主事の及川平治を中心に「動的教育論」に基づく教育実践を展開し、大正新教育のメッカの一つとなった。第二次世界大戦後の戦後新教育期には「コア・カリキュラムの典型」と評される「明石プラン」を開発した。本研究では、①大正新教育期（大正期から昭和戦前期）、②戦時下新教育期（戦時期）、③戦後新教育期（戦後初期）の3期において、同校の新教育思想と実践の何がどのように継承され、また継承されなかったのか、さらには新たに創造されたのかを縦断的に解明する。