国境を越えた教育戦略と高大接続ーインド系インターナショナルスクールに着目して

• 研究課題/領域番号: 25K05889
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09010:教育学関連
• 研究機関: 東京大学
• 研究代表者: 小原 優貴 東京大学, グローバル教育センター, 准教授 (70738723)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 2,210千円 (直接経費: 1,700千円、間接経費: 510千円); 2027年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2026年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2025年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
• キーワード: インターナショナルスクール / 国境を越えた高大接続 / 教育戦略 / インド / 教育の国際化

研究開始時の研究の概要

近年、日本では、既存のインターナショナルスクール（IS）よりも「低価格で国際水準の教育を提供する」インド系ISが、インド系移民のみならず日本の保護者から支持され、拡大している。本研究は、これらのインド系ISに着目し、その教育プログラムと生徒の進路選択の分析を通じて、インド系ISが提供する「国際水準」の教育の実態を明らかにするとともに、国境を越えた高大接続の動向を捉えることを目的とするものである。