| 研究課題/領域番号 |
25K05972
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分09020:教育社会学関連
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| 研究機関 | 群馬大学 |
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研究代表者 |
Neupane Pramila 群馬大学, 大学教育・学生支援機構, 教授 (90756264)
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| 研究分担者 |
SAPKOTA JEETB. 共立女子大学, 国際学部, 准教授 (80711415)
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| 研究期間 (年度) |
2025-04-01 – 2029-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2025年度)
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| 配分額 *注記 |
4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円)
2028年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2027年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2026年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2025年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
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| キーワード | Nepal / Education / SDG 4 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
This research examines local education policies in Nepal’s decentralized system, assessing effectiveness, equity, and alignment with SDG4. It integrates policy analysis and participatory methods to provide actionable insights for policy reform and global education goals.
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